【十字路口】AI 时代，我们到底该学什么？｜对谈于红：三种不会过时的能力【视频播客】

摘要

於紅與寇奇於兩年前約談，如今於紅已從 AI 投資轉向兒童 SEL 教育。他們探討 AI 時代孩子該學什麼，強調「林迪效應」與「序位率」，指出語言、認知與社交能力比程式碼更持久。於紅分享如何透過SEL培養孩子的幸福力與自我實現能力，認為內在豐盈比外在成就更重要。

At Hong and Koji meet two years ago, Hong has transitioned from AI investment to children's SEL education. They discuss what children should learn in the AI era, emphasizing language, cognition, and social skills over coding. Hong shares how SEL cultivates happiness and self-realization, believing内在…

重點

• 於紅從 AI 投資轉向兒童 SEL 教育，兩年前約談，如今重逢。
• AI 時代孩子應學語言、認知與社交能力，而非程式碼。
• SEL 能培養孩子的幸福力與自我實現能力，比外在成就更重要。

章節

依話題轉折切分，標題由 AI 產生

1. 00:00於紅：SEL 教育產品與情緒接納的重要性
2. 08:16序位率思維：因材施教在 AI 時代的價值
3. 16:15情緒接納：從短期安全感到長期穩定
4. 24:04突突通產品：情緒調節的底層邏輯
5. 32:01知識、技能與態度：布魯姆理論的深度解析
6. 40:17探月學校：內心豐盈與積極行動的培養
7. 47:59情緒訊號：接納不誠實以改善溝通
8. 56:00認知靈活性：透過練習打破思維固執
9. 1:04:04心理健康：探月學校對內在發展的支援
10. 1:12:13原生家庭：成年人自我養育的可能性
11. 1:20:01自我實現：做選擇的能力與人生意義
12. 1:28:03情緒狀態：理性決策的關鍵時機
13. 1:36:18世界級合夥人：持續學習與自我迭代
14. 1:44:04試錯教育：從小坑中培養獨立判斷力

適合誰看

教育工作者、家長、對 AI 未來有思考的讀者。

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