26EP12：【力建】108課綱2.0實戰指南：如何正確引註AI，讓學習歷程檔案具備真實含金量

摘要

資料科學家胡筱薇分享 108 課綱 2.0 下如何正確使用 AI 撰寫學習歷程。重點在於審查委員看重的是學生真實的思考過程與自我修正，而非文字是否像 AI 寫過。建議透過引導對話、保留原始互動記錄，並展現質疑與修正 AI 答案的過程，讓檔案具備真實含金量。

A data scientist explains how to use AI ethically in learning portfolios by focusing on the student's genuine thought process and self-correction rather than just the text quality.

摘要、重點與章節標題由語言模型整理，細節（誰說的、數字、先後）可能有誤；要引用請以原始內容為準。

重點

• 審查委員重視學生真實思考與自我修正過程，而非文字是否有 AI 感。
• 過度依賴 AI 代寫或僅簡單引用，會讓資料缺乏個人特質與可信度。
• 應保留與 AI 互動的原始資料，展現如何提問、質疑並形成個人觀點。

章節

依話題轉折切分，標題由 AI 產生

1. 00:00力建系列開場：家長對 AI 味學習歷程的焦慮
2. 07:22反思真實體驗：學習歷程應重過程而非僅文字
3. 11:14審查委員新敏度：重視思考脈絡而非單純辨別 AI
4. 16:22避開代寫雷區：展示與 AI 互動的真實思考軌跡
5. 19:37引導正確用法：主導 AI 並負責任地引用與反思

適合誰看

正在協助孩子準備大學入學資料的家長，以及需要撰寫學習歷程檔案的學生。

摘要依據

講者

胡筱薇

依據

語音轉文字

為什麼排在這裡

人氣

0.35

新鮮

0.80

在主題頁與搜尋結果裡，名次由相關、人氣、新鮮三個分數決定；這一頁沒有搜尋的關鍵字，所以沒有相關分數。排序怎麼算

相關內容

• 26EP09：【路選】從極致刷題到數位自主學習，108課綱下真正拉開差距的「非典型讀書策略」 ft. 王宇化學、力宇教育創辦人、凱衛資訊董事長 王崇旭Podcast ・ 大智若魚 ・ 24 分鐘（在新分頁開啟原站）
• 26EP14：【力建】AI溝通術–教孩子寫出高邏輯Prompt，其實是在鍛鍊應試的作文能力Podcast ・ 大智若魚 ・ 26 分鐘
• 2026雅婷智慧主權AI峰會影片 ・ AILabs台灣人工智慧實驗室（在新分頁開啟原站）
• 25 agent skills to improve your workflow in GitHub Copilot | Matt Pocock | GitHub Copilot Day影片 ・ GitHub ・ 20 分鐘（在新分頁開啟原站）
• 「好好用 AI」素養計劃｜課程影片：看見風險，做出對的選擇影片 ・ 台灣人工智慧學校 ・ 39 分鐘（在新分頁開啟原站）
• 24G显存只要五千多？为了搞AI，英特尔真的拼了影片 ・ 老石谈芯 Shilicon Talk ・ 9 分鐘（在新分頁開啟原站）